今年以来，新宾县按照“近期使用、中期储备、长期培养”的工作思路，围绕提升年轻干部“七种能力”要求，结合县域发展实际，采取符合年轻干部成长特点的“三度工作法”，按需施教、精准培养。

　　全面统筹，培训设置强“力度”。紧密结合岗位需求和干部成长需要，积极拓宽渠道、整合资源，着力做好培训准备工作。完善培训体系，县委书记把关教学内容，优化教学方案，确保教学内容与中心工作、能力提升相吻合。下拨专项培训经费，为每名年轻干部配发“学习包”（含一枚党徽、一本笔记本、一册学习资料汇编、一套理论书籍），全力保障培训工作顺利开展。设置“封闭式管理+开放式教学”培训模式，建立“领队带班+班委统筹+班长负责”的临时组织架构，形成上下协作、齐抓共管的班级管理格局。严格教学工作纪律，对学员学习情况进行跟踪评价，将结果反馈至原单位、装进个人档案，切实保证培训质量和效果。

　　细化措施，灵活课堂增“热度”。丰富课程形式，结合年轻干部特点，运用讲授式、研讨式、案例式、情景式等教学模式，让培训课程更加鲜活、更有吸引力。加强培训阵地建设，充分发挥县委党校作用，挖掘县域教学资源，邀请县级领导、党校教师走进课堂专题授课。强化思想引领，以唱红歌、演讲比赛、答题比赛等形式，深入学习领会党的二十大精神和习近平总书记在辽宁考察时重要讲话精神，引导年轻干部听党话、感党恩、跟党走。注重巩固提升，将现场教学与课后温习相结合，推行课上小组讨论、课后分享点评，激发年轻干部学习内生动力。目前，已开展封闭式教育培训1期，培训年轻干部48名。

　　增强实效，一线锻炼有“厚度”。培训后期，通过“上挂”补“政治课”、“下派”补“基层课”，分批次开展实践锻炼，着力解决年轻干部“能力短缺、素质短板、方法短路”等三短问题。选派10名乡镇优秀年轻干部到县直机关吃劲岗位锻炼，指定理论功底深厚、政策水平较高、实践经验丰富的10名领导干部担任年轻干部“成长导师”，对年轻干部进行“一对一”帮带，通过带业务、导思想、传作风，助推年轻干部快速成长。选派12名缺少基层工作经验的年轻干部到乡村振兴一线锻炼，将急难险重岗位作为锻炼年轻干部的“大课堂”。目前，第一批下派年轻干部累计已解决民生问题46项。